按照河北省教育厅的安排部署，我院河北省高等职业教育创新发展行动计划（2022-2025年）项目验收及办学能力评价两项重点工作正紧锣密鼓推进。学院党委高度重视两项工作推进情况，党委书记张安兵亲自调度工作筹备情况并多次与省教育厅就关键事宜进行沟通。为确保各项任务高标准完成，2月9日上午，院长李国玉带队前往各教学系，实地调度相关工作推进情况，副院长张长声及教务处、质量发展中心负责同志陪同参加。
李国玉一行先后走访十个教学系，通过听取进度汇报、现场询问等方式，详细了解各系承担的创新发展行动计划项目验收材料准备进展及存在的困难，重点核查绩效报告、典型案例、数据填报等核心材料的完成质量，同步调研各系办学能力评价准备工作推进情况。
调研过程中，李国玉充分肯定了各系教师临近春节仍坚守岗位、加班加点推进工作的敬业精神，并现场协调解决了调研中发现的问题。他同时强调，创新发展行动计划项目验收是检验学院职业教育改革成果的重要抓手，直接关系到学院办学能力评价的整体成效。各系务必高度重视，针对排查出的问题立行立改，确保所有验收材料高质量提交，教务处和质量办要发扬不怕困难、勇于拼搏的工作作风，持续为各系提供专业指导与服务保障。
针对各项目普遍存在的问题，李国玉逐一提出整改要求：一是强化对标意识。部分项目承担系对《河北省高等职业教育创新发展行动计划（2022-2025年）项目建设管理办法》中的绩效评价采集要点研读不深，绩效报告内容与指标要求契合度不高，未能全面体现核心任务完成情况，需重新对照标准梳理完善；二是精准展示成果。成效表述多为定性描述，缺乏具体数据支撑，图表演示与文字内容关联性不强，未能充分挖掘特色亮点，要补充量化成果、优化图文匹配，突出项目建设实际成效，确保佐证材料与报告文字一一对应；叁是提升材料规范性。部分项目存在文本格式不统一、文字表述不规范等问题，影响材料专业性，要安排专人审核校对，切实保证材料质量。
针对办学能力评价工作，李国玉强调，该项工作关系学院发展大局，当前各教学系虽已提交相关材料，但材料的数量和质量仍需进一步提升。各系在完成创新发展行动计划验收工作后，要继续全力以赴做好迎评各项准备，进一步压实责任，对照评价指标精准梳理、补齐短板，确保顺利通过办学能力评价，为学院高质量发展奠定坚实基础。
此次现场调度既是对当前工作的全面督导，也是对后续任务的动员部署。各教学系纷纷表示，将严格按照院领导要求，以问题为导向细化整改措施，倒排工期、压实责任，确保按时高质量完成项目验收及办学能力评价准备工作，为学院发展贡献力量。
